Autor Libor Činka

Libor Činka

O autorovi

Hypnoterapeut, který učí lidi používat mozek na maximum.
učitelka

JAK PŘIPRAVIT DĚTI NA NÁVRAT DO ŠKOLNÍHO REŽIMU?

První asociace v mysli psychoterapeuta: Je-li tato otázka zaměřená na rady pro rodiče, tak její vznik souvisí s představou, že rodiče mají děti nějak na školu připravovat. Je potřeba se nějak připravovat do divadla? Není. Vše, co se tam bude odehrávat mají na starosti herci. Ti mají za úkol upoutat pozornost, vést ji, gradovat, nadchnout, získat mysl diváků. To je jejich práce....

Celý článek
hypnotizer-není-hypnoterapeut-2

HYPNOTIZÉR NENÍ HYPNOTERAPEUT

Hypnotizér a hypnoterapeut jsou pro mnoho lidí jedno a totéž, ve skutečnosti se však liší. Lidé je zaměňují podobně jako psychologa s psychiatrem a psychoterapeutem. Každý z nich ale dělá něco jiného. Nechme stranou překroucené informace z TV a hollywoodských filmů a podívejme se na fakta.  Kdo je hypnotizér  Hypnotizéři jsou často v médiích prezentováni jako mystici, ale hypnóza není mystická. Vyžaduje podrobné znalosti fungování...

Celý článek
od-krize-k-rozvoji

NAPROGRAMUJTE SE NA ZMĚNU – od krize k rozkvětu

Krizová situace je příležitostí k tomu najít nové postupy, nové úhly pohledu a kreativní řešení. Můžeme ze současné situace ztrácet hlavu, pevnou půdu pod nohama a nervy, nebo můžeme zapojit naše mozkové závity a pomoci sami sobě. V dějinách se opakovaně stává, že kdo se dívá z jiného úhlu pohledu, ten je ve výhodě. Podívejte se na současnou situaci třeba tak, jako...

Celý článek
komunikaci-menime-realitu

SLOVA JSOU JAK POČÍTAČOVÉ ZKRATKY. MŮŽETE S NIMI MĚNIT REALITU.

Mnoho lidí neumí říkat slovo NE. Paradoxně někdy lidé snadněji řeknou NE i na to, na co by bylo přínosnější odpovědět ANO, a pak je později mrzí promeškaná příležitost. A co ještě víc? Ještě více lidí si neumí říci o ANO, respektive prosadit to, co potřebují. Někteří si nechali vsugerovat do hlavy, že je nečestné a manipulativní prosazovat své cíle. Nevšimli si,...

Celý článek
jak se zbavit příznaků deprese

JAK SE ZBAVIT DEPRESE CHYTRÝM MYŠLENÍM?

Už snad minula doba, kdy se objevovaly inzeráty požadující schopnost multitaskingu – tedy dělání několika věcí souběžně. Jde o nesmysl, nic takového není možné. To, co je možné bezmyšlenkovitě dělat, je něco, co jste se učili dlouhou dobu, jako například řídit auto či hrát na piano. Kdyby byl všeobecně znám a domyšlen výzkum psychologa George E. Millera, tak...

Celý článek
milionové-myšleni-2

MILIÓNOVÉ MYŠLENÍ ZAČÍNÁ …

Dnes vám odhalím, co znamená milionové myšlení. Automatické podvědomé myšlení, které je rychlejší než vědomé. Právě toto bleskové myšlení můžete aktivovat. Moudří lidé vědí, že pro zrychlení je potřeba se zastavit a promyslet, kam se opravdu chtějí dostat. Je to jako nastavit si navigaci v autě. Je potřeba přesně zamířit. Zadat jasné místo určení a pak teprve zrychlit. ...

Celý článek
škola-jako-za-doby-Marie-Terezie-2

O KVALITNÍ VZDĚLÁVÁNÍ MUSÍME BOJOVAT, UČME DĚTI JINAK, NE JAKO ZA DOBY MARIE TEREZIE

Smutnou zprávou je, že největší revolucí za poslední desetiletí ve školních hodinách je, že k učebnicím přibyly prezentace v Power Pointu. Což je vlastně jen modernější verze tabule a barevných kříd. Je proto naprosto pochopitelné, že dětem, které vyrůstají s chytrými telefony, internetem, 3D filmy a poslední roky i rozšířenou a virtuální realitou, takové prostředí školy nevyhovuje, nestačí nebo je nebaví. Nejlepším řešením...

Celý článek
Pátrající-student-2

V JAKÝCH ŠKOLÁCH V ČR HLEDAT POKROKOVÝ PŘÍSTUP?

Někdy si říkám, že za zastaralé postupy ve výuce na státních školách učitelé tak docela nemůžou. Přejali metody, které je učí na pedagogických fakultách ti, kteří tam učí. Což jsou většinou profesoři-akademici, kteří do reálných tříd základních a středních škol nepřijdou, jak jsou roky dlouhé. Ale žijeme v digitální době plné zdrojů, materiálů a informací, a tak by si každý učitel měl sáhnout...

Celý článek
hypnabilita

JAK VĚDCI ZKOUMAJÍ HYPNABILITU

Pojem hypnabilita je jednou z akademických pitomostí. Stačí odborný pojem a zdá se, že vše je vědecky ověřeno. Dovolím si dvě otázky: „Jaké máte číslo? Jaký jste sériový typ Homo Sapiens?”  “Odborníci” vám budou tvrdit, že vás dokáží změřit. Poněkud jim uniká fakt, že každý z vás je unikátní bytostí. Tak jako neexistují stejné otisky prstů, stejně tak...

Celý článek
Učení angličtiny - fotografie z kurzů

CESTA JAK OKOUZLIT MOZEK

Sedm otázek pro Libora Činku, vizionáře, učitele a psychoterapeuta, který ve své práci propojuje nejmodernější znalosti o mozku, paměti a zrychleném učení s psychoterapeutickými zkušenostmi. JAK A KDY ZAČAL VÁŠ UNIKÁTNÍ PROJEKT PROPOJUJÍCÍ TOLIK OBORŮ? Můj celoživotní projekt začal už na střední škole, když jsem začal dělat experimenty s učením ve spánku. Na překonávání nemožného jsem byl zvyklý, protože jsem chodil do nejstaršího kouzelnického...

Celý článek