akreditované kurzy
rychločtení | trénink paměť| myšlenkové mapy |
trénink autohypnózy a hypnózy I.
prožitkový kurz
Myšlenkové mapování
INFORMACÍ PŘIBÝVÁ, ALE NIC JINÉHO SE NEMĚNÍ...
Vy ale můžete:
efektivně organizovat a třídit své myšlenky a více si pamatovat
vytvářet skvělé strategie a objevovat nečekaně kreativní řešení
plánovat s lehkostí své projekty (osobní i pracovní), udělat si ucelený přehled a zahrnout všechny detaily.
být sebejistí při jednáních či prezentacích
učit se bez biflování a šprtání a přitom mít vědomosti uložené v dlouhodobé paměti
mít fit mozek v každém věku a stále se učit nové věci
vytvořit si snadné kroky k nové kvalitě vašeho života
...
a to jen díky SNADNÉ metodě, kterou se může naučit každý
Představte si, že byste nastoupili do práce a váš šéf vás uvítal se slovy.
„Tady se posaďte ke stolu a dělejte, co vám řeknu. Ale pozor, nikdo vám neprozradí, jak tu práci máte vykonávat. Na to si můžete a nemusíte přijít sami.
Jen vás budu kontrolovat, jestli tu práci děláte perfektně. A pokud ne, přijdou okamžitě sankce.“
Asi byste se dost divili, že?
A teď si představte, že tohle se úplně běžně děje dětem, když nastoupí do školy. Mají za úkol učit se, ale nikdo je neučí, jak na to. Jak se učit zajímavěji, jak uložit potřebné do dlouhodobé paměti. Detaily, detaily, detaily, ve kterých se děti často ztrácí. Jedním uchem jdou informace dovnitř a druchým jdou po písemce ven. To je jepičí život nudných dat, které dítě nebude většinu svého života potřebovat.
Není se pak co divit, že když procházíme střední nebo vysokou školou jen lamentujeme, že „učení je mučení“ a tento začarovaný kruh pokračuje dál. O pár let později často trávíme v zaměstnání mnoho času bez valného výsledku a ohodnocení. V podkladech nejsme schopni si udělat pořádek, přeskakujeme z jednoho na druhé a na konci dne sedíme s hlavou v dlaních a „naříkáme“ nad těžkostí života.
Nakolik je Vám následující obrázek povědomý? 🙃
Žijeme v době plné moderních technologií, plánovacích systémů, chytrých kalendářů... a přesto většina nepoužívá správný a pro mozek přátelský přehled. 😱 Žádný standardní „chytrý“ nástroj nám správně nezorganizuje myšlenky, jen je přepíše na jiné místo.
Chaos z množství či nejasnosti nás potom stresuje, máme pocit, že jsme neschopní, jsme unavení, nevýkonní, a ... prokrastinujeme...
I kdybyste měli na stole super pořádek, tak v hlavě to bývá méně přehledné.
Proto se v sobě a druhých často nevyznáme. Proto mají mnozí menší plat. Proto prožíváme pracovní a existenční stresy. Proto máme nedostatek času na sebe, své koníčky a rodinu.
„Do hlavy si vidíme asi tak, jak je vidět do velkého domu klíčovou dírkou vstupních dveří. Protože v mozku chybí možnost rozsvítit a vidět vše, proto máme zbytečné problémy.“ Libor Činka
A PŘITOM STAČÍ JEN „KOPÍROVAT“ PŘIROZENÉ
Vy i já přemýšlíme v souvislostech. Víte, jak vypadá neuronová síť, že? Jsou to nervové buňky propojené do prostorových sítí s dalšími nervovými buňkami.
Představte si, jaké by to asi bylo, kdybyste už v dětství věděli, že učení může probíhat tvořivě a hravě, jak nabádali Komenský, Einstein a další. O co asi snazší by byl váš život? O co jednodušší by pro vás byla škola? O co lehčeji byste procházeli každým pracovním dnem?
Výzkumy mozku a paměti dokazují, že chcete-li si něco zapamatovat, je potřeba aktivně používat představivost a asociace, k čemuž myšlenkové mapy významně pomáhají.
Stvořil Bůh nejdřív gramatiku, nebo byli dřív mluvící lidé?
Moji rodiče mi dali jméno Ellen. V maďarštině „ellen“ znamená „proti“. A já jsem vždycky byla tak trochu proti proudu.
Jako děti jsem se naučili mluvit napodobováním dospělých. Občas mne táta ponouká slovy „Stvořil Bůh nejdřív gramatiku, nebo byli dřív mluvící lidé?“ Můj táta vždy ctil přirozenost procesu učení nejen ve svém profesním životě, ale i ve výchově mne a mé sestry Anny. Sázel na zvědavost. A děti opravdu rády objevují.
Když jsem byla malá, táta nám do pokojíčku nenápadně odkládal knihy. Dodnes si pamatuju na moment, kdy jsem v pokoji objevila tu o myšlenkovém mapování a nakreslila svou první myšlenkovou mapu. Až později jsem zjistila, že byla od Tonyho Buzana – otce myšlenkového mapování
Byla jsem fascinovaná těmi barevnými pavouky s písmenky na stránkách oné knížky. Už si nevybavím, kdy přesně jsem myšlenkové mapy začala vědomě používat ve škole. Asi stejně tak jako vy si nevybavíte, kdy jste začali mluvit.
Na vyšším gymnáziu už bylo na mne, jak se ke škole postavím, a tak jsem začala aktivně mapovat. Nejvíce map jsem udělala v maturitním ročníku. Pak jsem podrobila své zkušenosti s metodami efektivního učení zátěžové zkoušce - studiu medicíny.
Dnes učím malé i velké jak se učit (nejen) pomocí myšlenkových map. A při každém svém kurzu jsem v úžasu, jak je krásné v sobě i v druhých probouzet nadšení pro poznání.
Skutečně věříte, že myslíme v lineárním seznamu slov?
„Piš to pořádně, úhledně a pod sebe…“ V našem mozku není žádná lineární řada buněk, které by poslušně čekaly, až jim dá soused po pravici signál. Neurony se propojují komplexně. A stejně tak funguje i naše paměť. Vše se propojuje v prostorových a časových souvislostech.
KOLIK ZNÁTE ZPŮSOBŮ VIZUALIZACE MYŠLENEK?
Jednou z nejpopulárnějších je myšlenkové mapování.
Myšlenkové mapy jsou jednou z nejchytřejších forem grafického záznamu myšlenek pomocí klíčových slov, symbolů, barev...
Myšlenkové mapy skvěle upgradují klasický lineární způsob zápisu, který většina z nás automaticky používá, protože jiný nás ve škole nenaučili. Jenomže mozek pracuje jinak.
Myšlenkové mapování je jednou z nejúčinnějších a pro náš mozek nejpřirozenějších, a tedy i nejatraktivnějších metod, jak efektivně pracovat s informacemi.
Pro jejich ovládnutí stačí krátký trénink,
který vylepší váš profesní i osobní život. Barevnost a obrazové znázornění usnadní zapamatování struktur v prostoru a viditelná hierarchie vztahů zrychlí orientaci v daném problému a umožní komplexní chápání.
S myšlenkovými mapami pracovali i největší velikáni světových dějin. Například Leonardo da Vinci, Charles Darwin, Albert Einstein nebo Winston Churchill. Využíval je i prezident Václav Havel, a brzy to můžete být i VY.
PROŽIJTE
kurz myšlenkového mapování
Akreditovaný kurz
akreditace kurzu - proč je to pro vás výhoda?
- Pedagogové mohou kurz využít pro tzv. průběžné vzdělávání. Kurz je zařazen do systému DVPP (další vzdělání pedagogických pracovníků).
- Studenti nejen snadněji zvládnou maturitu; přijímačky; studium, ale vyšperkují akreditovaným kurzem svůj (možná) první profesní životopis.
- Profesionálové z různých odvětví si mohou rozšířit kvalifikaci.
- Lektoři, manažeři, asistentky... si mohou doplnit další profesní vzdělávání.
- Výhoda pro vaše současné nebo budoucí zaměstnání. Akreditovaný kurz doplní váš profesní životopis.
Termín a místo konání
Trénink probíhá v Praze, v příjemném, přátelském prostředí, kde vládne důvěra a pohoda. Centrum je velmi dobře dostupné hromadnou dopravou.
cena kurzu
20% sleva pro studenty s kódem: MM20STUDENT
cena kurzu
cena kurzu | 2 400 Kč |
Cena student s kódem MM20STUDENT | 1 920 Kč |
studenti ušetří | 480 Kč |
jak trénink probíhá
Mohu vás ubezpečit, že nebudete jen „sedět v lavicích“... v centru máme pohodlná křesla. 🙂 Bez chvilky teorie se ale neobejdeme, to je jasné. Teorie však bude velmi málo, zaměříme se zejména na aktivní trénink a celkové pochopení smyslu myšlenkového mapování.
Během tréninku vytvoříte několik vlastních myšlenkových map od jednodušších po komplexnější, s každým individuálně projdu jeho tvorbu a prodiskutujeme jak ještě tvoření myšlenkových map vylepšit.
Na mém workshopu budeme tvořit, přemýšlet, diskutovat, chci, abyste si odnesli maximum.
Kurz byl veden velmi zábavnou formou. Mohli jsme zapojit svoji kreativitu. Bylo to barevné, naučné, dynamické a pozitivní. Děkuji.
Petr J.
Kurz mi pomohl k rozvoji tvořivé části mého mozku, ulehčení práce a studia. Už vím, jak myšlenkové mapy vytvářet a pracovat s nimi. Je to určitě hlavně výborné ke studiu a kdybych to znala dřív, tolik bych se ve škole nenadřela. Už se těším, jak začnu vytvářet nové a nové mapy, používat barvičky, křivé čáry a obrázky.
Pavlína K.
co vše se na tréninku naučíte
- Jak a proč využívat myšlenkové mapy.
- Jak se naladit na učení.
- 7 principů myšlenkového mapování.
- Příprava na práci s informacemi prostřednictvím myšlenkových map.
- Jakým chybám se při mapování vyhnout.
- Přínos a možnosti využití myšlenkových map v profesním i osobním životě (porada, prezentace, projekty, výběrové řízení - pohovory, vzdělávání - zkoušky, maturita, plánování)
- Série praktických cvičení - Myšlenkové mapy krok po kroku (od nejjednodušší ke komplexní)
- Nástroje k vytváření MM - software x papír a jejich výhody a nevýhody
ukážu vám jak myšlenkové mapy tvořit
seznámím vás s pravidly, které je dobré dodržet
odhalím vám chyby, kterým je potřeba se vyhnout
prozradím vám, kde všude můžete myšlenkové mapy využít
zažijete praktický trénink
Co budete po tréninku zažívat?
- rozvinete svou superinteligenci
- budete si skvěle pamatovat
- biflování a šprtání pro vás bude minulostí
- dokážete si excelentně pamatovat vztahové vazby
- plánování pro vás bude hračka
- budete se umět co nejlépe rozhodovat
- budete objevovat nečekaně kreativní řešení
- zjednoduší se vám orientaci v problému i jeho pochopení
- budete lépe vytvářet strategie
- budete umět jasně vnímat klíčové priority - a objevit ty, které jste neviděli
- zlepšíte své přípravy na jednání, prezentace i pohovory
- chaos ve vaší hlavě se změní v pochopení
- budete efektivně plánovat váš čas
- budete se umět zorientovat ve svých osobních problémech a snadněji je vyřešit
- budete umět efektivně myslet, řešit doposud „neřešitelné"
- dostanete do zcela nové dimenze myšlení
- budete myslet v souvislostech jako profesionálové
- utřídit si skutečně smysluplně myšlenky pro vás bude hračka
- vytvoříte si snadné kroky k nové kvalitě vašeho života…
Toto vše vám umožní řešit ohromné spektrum situací v soukromém i profesním životě.
TEORIE
trénink
uvědomění
BUDETE-li ZNÁT SYSTÉM MYŠLENKOVÝCH MAP, BUDETE MÍT JASNO V TOM, JAK S NIMI PRACOVAT.
Milá Ellen, poradila si nám další nový způsob učení. Hodiny na kurzu utekly jako voda, protože jsi byla vážně super, milá, pozitivní, usměvavá a cítila jsem se zde dobře. Odnáším si mnoho nových poznatků a určitě je všechny využiji. Děkuji, bylo to super.
Lenka M.
Kurz mi pomohl k představě, jak využít myšlenkové mapy při studiu, ale i v jiných věcech. Využiji je při přípravě struktury na rozhovor, psaní bakalářky a státnicové otázky. Doporučím je také určitě všem, kteří si neumí naplánovat čas a mohou si plán svého dne krásně zpracovat právě do myšlenkové mapy.
studentka Věra
kdo může těžit z tohoto tréninku?
Naučíte-li se používat a využívat myšlenkové mapy, velmi snadno začnou používat myšlenkové mapy i vaše děti. Dáte jim tak jednu z největších konkurečních výhod pro život. Myšlenkové mapy rozvíjí inteligenci, schopnost přemýšlet, kreativitu, představivost, originalitu a zlepšují i paměť.
Myšlenkové mapy využijete i v podnikání, zaměstnání i při studiu, pomohou vám vytvořit si lepší strategii pro cokoli, zlepšit přípravy na jednání, prezentace i pohovory.
Všichni + manageři, podnikatelé,
rodiče,
učitelé,
studenti
senioři,
v jakých oblastech myšlenkové mapy VYUŽIJETE?
Myšlenkové mapy můžete využít prakticky ve všech oblastech svého života. Ať už potřebujete jasně rozdělit kompetence v týmu, určit pracovní priority, či se připravit na důležitou prezentaci nebo plánujete rodinnou dovolenou, nákup vánočních dárků, rekonstrukci bytu.
Mapy vám také významně pomohou při studiu. Barevnost a obrazové znázornění vám usnadní zapamatování. Struktura v prostoru a viditelná hierarchie vztahů zjednoduší orientaci v daném problému i jeho pochopení.
V SOUKROMÉM ŽIVOTĚ
V ZAMĚSTNÁNÍ
PŘI ORGANIZOVÁNÍ
PŘI ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ
TRÉNOVÁNÍ PAMĚTI
VYSTUPOVÁNÍ NA VEŘEJNOSTI
STUDIUM
STUDIUM JAZYKŮ
Ten největší krok je právě uvědomit si, že setkání se s novou technikou myšlení a práce s informacemi může přinést užitek.
A když budete vědět, proč to chcete, co vám to může dát, tak začnete. No a buď si můžete koupit knihu, zapátrat na internetu nebo přijít na kurz a já vám s tím tuze ráda pomohu.
Moc se těším na naše společné setkání, věřím, že si to užijeme. Jsem přesvědčená, že s myšlenkovými mapami odhalíte, že i zdánlivě nejnáročnější studijní obory jako je medicína, je studium radosti z poznání a ladnou cestou k srdečnému povolání.
Na kurzu myšlenkového mapování se na všechny studenty těší...
MOŽNÁ BY VÁS MOHLO ZAJÍMAT...
MÝTY O MYŠLENKOVÝCH MAPÁCH
Možná jste už o myšlenkových mapách slyšeli a získali jste dojem, že z nějakého důvodu nejsou pro vás. Z mé zkušenosti myšlenkové mapy využije opravdu kdokoliv a v takřka jakékoliv situaci. Pojďte se podívat na některé z mýtů, které myšlenkové mapy doprovází.
MÝTUS: MUSÍM UMĚT KRESLIT
Nemusíte. Poznámky géniů leckdy připomínají dětské kresby. Pokud jste velmi kreativní, myšlenkové mapy samozřejmě můžete doplňovat různými obrázky. V základu si ale vystačíte s psaním tiskacích písmen, šipkami a jednoduchými symboly jako je například panáček v kroužku. Informace řazené v prostoru do logických skupin obsahují text, linky a základní tvary. Může to vypadat jako strom bez listí ze shora, ostatně to je nápověda přírody, protože tak vypadají přirozené hierarchie v přírodě včetně buněk vašeho mozku. Tohle zvládne opravdu každý.
MÝTUS: MYŠLENKOVÉ MAPY NEJSOU PRO KAŽDÉHO
Jediným omezením, které mě napadá, je smyslové postižení. Pokud máte ruce a oči, myšlenkové mapy jsou pro vás. Potom už stačí jen papír, něco na psaní a barevné pastelky...
MÝTUS: JE TO JEN NĚJAKÝ MÓDNÍ VÝSTŘELEK
Tak tomu v žádném případě není. Myšlenkové mapy jsou lidstvu známy již dlouhá staletí. Jen se jim tak samozřejmě tehdy neříkalo. Prvním doloženým tvůrcem myšlenkových map byl novoplatónský filozof Porfyrios z Tyru, který žil už ve 3. století našeho letopočtu. Nejznámějším starodávným průkopníkem myšlenkových map byl bezesporu Leonardo da Vinci. Kdo by neznal jeho komplexní obrazová díla plná převratných vynálezů a neotřelých myšlenek.
MÝTUS: MYŠLENKOVÁ MAPA NEMÁ ŠIROKÉ VYUŽITÍ
Je tomu právě naopak. Technika je široce využitelná na jakoukoliv oblast. Využijete ji v osobním i pracovním životě. Najde své uplatnění i na akademické půdě. Můžete ji využít k vytvoření plánu dovolené stejně jako k nastavení kompetencí pracovníků ve firmě. Nebo k učení se na zkoušku z anatomie. Myšlenkovou mapu můžete prostě využít všude tam, kde používáte svůj mozek k zapamatování nebo utřídění informací. A pokud by vám nějaký pedagog řekl, že mapy nelze v jeho předmětu používat, pak to znamená, že je dotyčný teoretik a odmítá něco, co důkladně nezkoumal, což je zásadní kontraindikace pro to být učitelem.
MÝTUS: MYŠLENKOVÉ MAPY NEJSOU SYSTEMATICKÉ
Pokud znáte pravidla myšlenkového mapování a umíte je používat, nemůžete s tímto komentářem souhlasit. Podstatou myšlenkového mapování je právě přehled na první pohled, organizace myšlenek a orientace v nich. Pravděpodobně to napsal někdo, kdo s myšlenkovými mapami nemá hlubší zkušenost. Je to hodnocení nepodložené tréninkem.
MÝTUS: TVOŘENÍ MYŠLENKOVÝCH MAP JE SLOŽITÉ
Tvoření myšlenkových map není složité, vychází z přirozeného fungování mozku, je tedy zcela přirozené mapovat myšlenky. Možná to děláte, aniž byste to věděli. Samozřejmě aktivní myšlenkové mapování vyžaduje trénink. Ale po jejich ovládnutí je to prokazatelně, i vědecky, efektivnější než klasické učení.
Kurz je akreditován u MŠMT jako DVPP pod číslem:
MSMT- 15307/2022-4-519
